บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 13

วันเสาร์ ที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555  (สอนชดเชย)

เนื้อหาที่เรียน/ความรู้ที่ได้รับ

* กิจกรรมต่อเรื่องจากภาพ

                                                
แน้มและเพื่อนๆนั่งรถเมล์ไปเที่ยวสวนสัตว์                      แน้มเหลือบไปเห็นหอยทากบนรถเมล์

                                

เมื่อแน้มลงจากรถก็รู้สึกหิวจึงกินส้มที่ได้ซื้อมา   แน้มมองเห็นลูกโป่งรูปหมีแล้วอยากได้จึงเดินไปซื้อ

                                           
แน้มเดินเข้าในสวนสัตว์แล้วก็เจอลูกหมูตัวเล็กๆ    แน้มเดินไปที่สระน้ำก็เห็นปลาว่ายน้ำอยู่ในสระน้ำ

                                                  
แน้มก็เดินต่อไปเรื่อยๆเพื่อไปดูนกในกรงนก    และแน้มก็หยุดพักผ่อนที่สวนดอกไม้อย่างมีความสุข

* ข้อเสนอแนะหลังการนำเสนอ
    1. ครูต้องให้เด็กมีอิสระเล่าเรื่องราวตามความคิดของตนเอง
    2. ครูควรให้คำแนะนำ  เพื่อปรับปรุงเนื้อหา  ให้มีความสอดคล้องและเหมาะสมกัน
    3. ตอนจบของเรื่องควรเป็นการลงท้ายอย่างมีความสุข
    4. การที่ให้เด็กได้ทำกิจกรรมหลายๆครั้ง  ทำให้เด็กมีโอกาสในการเรียนรู้
    5. ครูต้องอำนวยความสะดวก  จัดกิจกรรมที่หลากหลาย  และศึกษาให้ดีเพื่อเป็นแบบอย่าง

* กิจกรรมนี้ช่วยส่งเสริมเด็กอย่างไรบ้าง
    1. การใช้ภาษา                        4. การผูกเรื่อง
    2. การเรียบเรียงประโยค        5. การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า
    3. การเชื่อมโยง                       6. การกล้าแสดงออก

* จุดมุ่งหมายของการสอนภาษา  คือ  ภาษาเน้นการสื่อสารอย่างมีความหมาย

* ลักษณะของภาษา 
       ได้แก่ หัวข้อเนื้อเรื่อง  ประกอบด้วย  ชื่อคน  สัตว์  สิ่งของ  เหตุการณ์   และความสัมพันธ์

* กิจกรรมใช้ภาพแทนคำ

การใช้ภาพแทนคำ

* กิจกรรมทำท่าตามเสียงของชื่อตัวเองและชื่อเพื่อน

* รูปแบบของภาษา  

     เสียงสระ พยัญชนะ วรรณยุกต์  คำที่มีความหมาย และซึ่งประกอบด้วย  3 ส่วน                          

คือเสียงที่เปล่งออกมาเป็นหน่วยลำดับคำหรือประโยค

     1. อักษรสูง มี 11 ตัว คือ ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ส ษ ศ ห   ( ฉันฝากขวดขี้ผึ้งใส่ถุงให้เศรษฐี )

     2. อักษรกลาง มี 9 ตัว ก จ ด ต บ ป อ ฎ ฏ   ( ไก่จิกเด็กตายบนปากโอ่ง ฎ ฏ )

     3. อักษรต่ำ มี 24 ตัวแบ่งเป็น  

         - อักษรต่ำคู่ มี 14 ตัว คือ ค ฅ ฆ ช ซ ฌ ฑ ฒ ท ธ พ ฟ ภ ฮ  

            (พ่อค้าฟันทองซื้อช้างฮ่อ ฅ ฆ ฌ ฑ ฒ ธ ภ )
         - อักษรต่ำเดี่ยว มี 10 ตัว คือ ง ญ น ย ณ ร ว ม ฬ ล  
          ( งูใหญ่นอนอยู่ ณ ริมวัดโมฬีโลก )

* กิจกรรมท่อง ก-ฮ 

     1. เรียงเสียงที่เหมือนกันให้อยู่ใกล้กัน

     2. สระบางครั้งก็อยู่ข้างหน้าพยัญชนะ  บางครั้งก็อยู่ข้างหลังพยัญชนะ

     3. การผสมคำ

 การผสมคำ